Editorial d'àlbum il·lustrat, llibres infantils i juvenils

Llibres a partir de 9 anys

Triar llibres per a un nen de nou anys pot ser un desafiament, ja que s'estan allunyant de la majoria dels llibres il·lustrats i s'estan interessant en els llibres de capítols. Tanmateix, molts llibres de capítols poden ser massa avançats per a ells, fent que els nens perdin interès o es frustrin.

Llibres per capítols més complexos que en la primera etapa lectora, amb menys il·lustracions, però amb alguna d'elles que pugui donar suport a la lectura.

Els llibres de coneixement continuen sent una bona opció, ja que poden ser llegits d'una manera més completa i relacionant uns conceptes amb altres per adquirir un coneixement més global de la matèria (allunyant-nos ja de les meres curiositats)

Per què un nen o nena de 9 anys hauria de llegir més

La lectura desenvolupa el llenguatge, la comprensió, les habilitats cognitives crítiques i la comunicació. Permet la nostra imaginació i consciència emocional. Els llibres són educatius i poden presentar al seu fill nous fets i mons que d'una altra manera no descobririen.

La lectura també millora significativament el rendiment acadèmic del seu fill i impacta els seus estudis més que qualsevol altre factor.

Com triar llibres per a nens de 9 anys

La lectura és un procés de desenvolupament amb fites crítiques en el camí. A l'edat de nou anys un nen hauria de ser capaç de llegir:

Novel·les curtes

Poden comprendre històries que no tenen imatges i són més detallades en la trama. Asseguri's de triar llibres aptes per a preadolescents que no involucrin temes per a adults, palabrotes i contingut inapropiat.

Silenciosament

El seu fill ha de ser capaç de captar paraules sense llegir en veu alta. Això els permet llegir de forma independent. Tot i això, molts nens prefereixen llegir en veu alta, el que també ha de ser alentit!

Analíticament

Han d'entendre que no tot el que llegeixen pot ser interpretat literalment i han de buscar significats més profunds en les seves històries. Per això són bones les històries amb missatges morals més profunds.

Comprenent

El seu fill ha de ser capaç de recordar, resumir i tornar a comptar el que ha llegit amb les seves pròpies paraules i usant la seva pròpia entesa. També han de comprendre completament els elements de la història com la ubicació, el temps, el conflicte i la resolució

Referències

Han de poder usar diccionaris i altres referències quan es trobin amb paraules o conceptes que no entenen. Fins i tot si no tenen accés a un diccionari, haurien de poder fer servir pistes de context per captar alguna idea d'una determinada paraula o frase.